• Bem-vindos!

    • Sobre o curso: A alfabetização e o letramento são processos semelhantes, mas ao mesmo tempo que têm aproximações, os distanciamentos se fazem presentes. Sendo assim, a alfabetização é o processo que desenvolve a competência dos alunos para leitura e para a escrita. Já o letramento, se apresenta a partir da função social que a leitura e a escrita representam na vida de cada aluno. O conteúdo do curso é apresentado aliado a experiências práticas, com a profundidade teórica necessária ao nível de pós-graduação, proporcionando a especialização do profissional que atuará na alfabetização e no letramento de crianças, jovens e adultos.

    • Apresentação do curso:

  • COMECE AQUI!

    Aqui você inicia sua trilha de aprendizado, confira os vídeos abaixo e logo em seguida as disciplinas disponiveis nesse eixo!

    • • Videoaula:

    • • Entrevista com especialista na área:

    • Abaixo você irá encontrar o conteúdo da disciplina dividido em Unidades de Aprendizagem (UAs)!

    • • Tutor(a) Educacional | Daniel Barros:


    • • Fale com nossa equipe:


  • A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR

    • Sobre a disciplina: A importância de uma formação específica para o professor alfabetizador para o trabalho junto a crianças. A escola como o lócus da formação do professor alfabetizador. O professor: um pesquisador da sua prática pedagógica. Habilidades e competências necessárias à formação de professores para o exercício profissional. A formação dos professores e a sua prática docente no exercício profissional. A importância da didática na formação de professores como elemento promotor da qualificação do processo de ensino e aprendizagem. As reuniões pedagógicas e formações docentes como espaços privilegiados para o debate sobre a didática.

    • Abaixo você irá encontrar o contéudo da disciplina dividido em Unidades de Aprendizagem (UAs)!

    • O AMBIENTE ALFABETIZADOR

      • Sobre a disciplina: A escola como um ambiente alfabetizador. O ambiente alfabetizador como elemento fundamental para o aprendizado das crianças. Práticas promotoras de um ambiente alfabetizador na escola. A relação entre o espaço e a aprendizagem. A importância da qualificação dos espaços externos e pátios das escolas. A importância do uso das tecnologias no processo de alfabetização de crianças, jovens e adultos. O papel dos jogos educativos digitais nos processos de alfabetização.

      • Abaixo você irá encontrar o contéudo da disciplina dividido em Unidades de Aprendizagem (UAs)!

      • O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

        • Sobre a disciplina: Conceito de alfabetização e de letramento. A política educacional contemporânea: debates sobre a BNCC. As características da abordagem pedagógica proposta pela BNCC.

        • Abaixo você irá encontrar o contéudo da disciplina dividido em Unidades de Aprendizagem (UAs)!

        • AVALAÇÕES