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    Fundamentos Filosóficos da Educação

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    Bem-vindos

    EMENTA:

    Origens e significado da Filosofia. Conhecimento mítico e conhecimento filosófico. Correntes e tendências filosóficas. Senso comum e ciência. Tendências pedagógicas. Concepções e contribuições da Filosofia da Educação.

    OBJETIVO:

    Filosofia e educação são duas ciências afins, com uma forte base conceitual comum, passando por vários pensadores e correntes filosóficas que permearam a nossa história. Estudando este conteúdo, você, educador ou estudante das áreas de educação ou filosofia, deverá adquirir um sólido conhecimento sobre a interdisciplinaridade entre essas duas ciências.


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  • Unidade 1 - FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA

    • Explicar o conceito da Filosofia e estabelecer relação com as suas origens.
    • Reconhecer as bases teóricas que fundamentam a história da Filosofia da Educação e registrar os aspectos relevantes.
    • Identificar a diferença entre conhecimento mítico e conhecimento filosófico, destacando suas principais características.
    • Classificar a tipologia do conhecimento e descrever cada um dos tipos.

  • Unidade 2 - PENSAMENTOS E CORRENTES FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO

    • Interpretar as características e o contexto histórico em que foi gestada a filosofia e o pensamento educacional na modernidade.
    • Identificar e diferenciar os filósofos da modernidade e suas concepções sobre a educação.
    • Explicar as características e o contexto histórico das tendências e correntes filosóficas do século XIX e início do XX.
    • Identificar e diferenciar as correntes filosóficas do século XIX e início do XX.

  • Unidade 3 - FILOSOFIA E TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS

    • Interpretar as relações entre Filosofia e as tendências pedagógicas.
    • Identificar, compreender e diferenciar as tendências pedagógicas da linha liberal.
    • Identificar as tendências pedagógicas da linha progressista.
    • Interpretar e diferenciar as características da tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos.

  • Unidade 4 - FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO

    • Explicar as concepções e contribuições da Filosofia da Educação.
    • Identificar as relações entre a Filosofia da Educação e a formação docente.
    • Interpretar de que maneira a Filosofia da Educação foi pensada e desenvolvida por teóricos comprometidos com a educação brasileira.
    • Identificar as principais questões trazidas pela Filosofia Contemporânea e que podem influenciar os debates internos da Filosofia da Educação.
    • Reconhecer o papel das subjetividades, como tema amplamente debatido no interior da Filosofia Contemporânea e sua importância para a educação.