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Bem-Vindos!
Mostrar Mais Mostrar Menos• Sobre o curso: Com o objetivo de subsidiar a ação de profissionais da educação para que planejem e implementem ações educativas que promovam, efetivamente, as aprendizagens pretendidas, o curso de pós-graduação em ciências da educação desenvolve competências docentes para a compreensão do papel da escola na sociedade contemporânea, do contexto no qual as ações educativas serão desenvolvidas, das especificidades dos alunos e das inter-relações entre esses fatores.
O curso abordará os aportes teóricos de quatro ciências da educação (pedagogia, sociologia, filosofia e psicologia da educação e do desenvolvimento), visando a elucidar as contribuições de cada uma, desde a sua origem até os dias atuais, para a compreensão dos fatores que interagem nos contextos educativos e na aprendizagem dos educandos.Mostrar Mais-
EMENTA:
Origens e significado da Filosofia. Conhecimento mítico e conhecimento filosófico. Correntes e tendências filosóficas. Senso comum e ciência. Tendências pedagógicas. Concepções e contribuições da Filosofia da Educação.
OBJETIVO:
Filosofia e educação são duas ciências afins, com uma forte base conceitual comum, passando por vários pensadores e correntes filosóficas que permearam a nossa história. Estudando este conteúdo, você, educador ou estudante das áreas de educação ou filosofia, deverá adquirir um sólido conhecimento sobre a interdisciplinaridade entre essas duas ciências.
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