Caro(a) discente, esse componente curricular é um estudo introdutório que envolve a história da Psicologia, a origem e evolução da Psicologia da Educação, seus objetos, conteúdos de estudo e suas principais abordagens teóricas contemporâneas e ainda, com objetivo de compreender a prática pedagógica orientada pela relação interdisciplinar entre a Psicologia e a Educação. Além disso, trata de como se deu o processo de ensino e aprendizagem considerando os instrumentos metodológicos que se articulam e se complementam por meio das diversas formas de ação e mediação.