JUSTIFICATIVA : O trabalho tem como intuito o estudo da Importância do Lúdico na Educação Infantil para aprendizagem dos alunos. Para isso foi realizada uma pesquisa de campo qualitativo. A atividade lúdica é a ação expressada por meio de brincadeiras e jogos. portanto de brincar pode ser conduzido independentemente de tempo, espaço, ou de objetos isto proporciona que a criança crie, recrie, invente e use sua imaginação, tornando o espaço escolar atrativo. Assim a partir da problemática levantada foi delimitado, O OBJETIVO GERAL: tem como incentivar a cultura do uso de brincadeiras e jogos como ferramenta educacional de crianças, e como princípio refletir sobre a importância dos jogos e das brincadeiras, numa perspectiva lúdica, no processo de ensino aprendizagem do aluno da educação infantil.

METODOLOGIA : A busca será feita por meio de livros, revistas, artigos, teses de mestrado e doutorado seminários , dentre outros meios.  A investigação se dará por meios físicos e virtuais. Se usar a leitura crítica reflexiva para a coleta dos dados teóricos .
Esta pesquisa será bibliográfica, assim sendo, buscara base cientifica na literatura pertinente disponível, nos teóricos clássicos e nos estudos publicados a partir do ano de 2016.